Чем может помочь нейропсихолог дошкольнику

Чем может помочь нейропсихолог дошкольнику

Иногда бывает так, что в детском саду что-то плохо получается или ребёнок отказывается выполнять какие-то задания. Если ребёнок отказывается от задания, скорее всего, он не «не хочет», а - не может.
Дети пока не умеют прикладывать усилия и делать то, что у них плохо получается. Чем младше ребенок, тем важнее учитывать его интересы, мотивировать. Игрушки, яркие пособия, мозаики и конструкторы, каких нет дома, и, конечно же, эмоционально вовлеченный взрослый рядом.

Во время занятий очень важно хвалить ребёнка не всегда именно за результат деятельности, а за старание, за приложенные усилия, не акцентировать внимание ребенка на том, что получается не достаточно хорошо.

Важно не переусердствовать с познавательными занятиями и уделять время и общению, и играм со сверстниками, и подвижным играм, ведь помимо знаний и умений, маленькому человеку в жизни предстоит научиться так многому.

Нейропсихолог определит, насколько гармонично развит Ваш ребёнок: насколько развиты речь и неречевая сфера, мелкая и крупная моторика, есть ли трудности координации движений левой и правой сторон тела, трудности переработки слухоречевой или зрительно-пространственной информации. Насколько ребёнок может удерживать внимание, помнит ли о цели задания или уже начал делать что-то своё. Выполняет ли всё задание самостоятельно или ему нужна организационная помощь взрослого, насколько быстро утомляется по сравнению со сверстниками.

За 1-2 года до школы нейропсихологическое обследования профилактически могут проходить все дети. Если замечены какие-то трудности, то получить консультацию можно и раньше, с 3-4 лет. Нейропсихолог поможет определить ведущую руку для обучения письму, разобраться, почему не учатся буквы и цифры, нет интереса к рисованию.

Когда определены условные «сильные и слабые стороны», можно задуматься о том, чтобы развить то, что отстает - например, на индивидуальных занятиях или самостоятельно, занимаясь по программе, написанной специалистом для вашего ребенка.

Самый главный результат подготовки к школе - это, наверное, даже не освоенные письмо, чтение и счет, а интерес к получению знаний, мотивация ребенка, которые помогут справиться со всеми трудностями.

Зверева Екатерина Алексеевна, нейропсихолог центра «ЭСТЕР»
# Особые дети # Обучение